تنمية مهارات التفكير و استخدامها في التعليم المتوسط بالجزائر

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://hdl.handle.net/123456789/651

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	عزيزو, نعيمة	-
dc.contributor.author	رباحي, كريمة	-
dc.date.accessioned	2014-02-26T12:35:23Z	-
dc.date.available	2014-02-26T12:35:23Z	-
dc.date.issued	2009-06	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/651	-
dc.description.abstract	استخدم الإنسان قديما أنماطا مختلفة من التفكير غير التفكير العلمي مثل التفكير عن طريق المحاولة و الخطأ و التفكير الخرافي و التفكير بعقول الغير و استطاع عن طريق هذه الأنماط المختلفة من التفكير أن يحصل على إيجابات ويصل إلى تفسيرات معينة للأشياء و تحديد الأهداف والظواهر...	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	التعليم، التعلم، التفكير، الخريطة الذهنية، التعليم المتوسط	en_US
dc.title	تنمية مهارات التفكير و استخدامها في التعليم المتوسط بالجزائر	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires de licence

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
ملخص المذكرة.pdf	ملخص المذكرة	486,54 kB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir