دراسة إبستمولوجية وتعليمية لمفهوم الدالة وطرق تقديمه في الطور الثانوي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://hdl.handle.net/123456789/1347

Titre:	دراسة إبستمولوجية وتعليمية لمفهوم الدالة وطرق تقديمه في الطور الثانوي
Auteur(s):	زايدي, عائشة
Date de publication:	2015
URI/URL:	http://hdl.handle.net/123456789/1347
Collection(s) :	Mémoires de licence département de mathématiques 2015

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
ملخص المذكرة.pdf		161,87 kB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir