دراسة إبستمولوجية وتعليمية لمفهوم الدالة وطرق تقديمه في الطور الثانوي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://hdl.handle.net/123456789/1347

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	زايدي, عائشة	-
dc.date.accessioned	2017-02-02T12:48:30Z	-
dc.date.available	2017-02-02T12:48:30Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1347	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	دراسة إبستمولوجية وتعليمية لمفهوم الدالة وطرق تقديمه في الطور الثانوي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires de licence département de mathématiques 2015

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
ملخص المذكرة.pdf		161,87 kB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir